Ecole Rudolf Steiner Yverdon  
       
 
Château d'Ependes
   

L'écologie comme habitude

La pédagogie des jardins d'enfants/écoles enfantines Rudolf Steiner a pour but de former les adultes de demain, libres et responsables : avec cet objectif, elle tente de répondre au mieux aux besoins spécifiques des enfants selon leur âge et leur personnalité dans un accompagnement chaleureux et plein de sollicitude. L'enfant aimé et respecté dans son développement aimera et respectera son environnement et la nature si bien sûr nous lui montrons l'exemple. Raisonnement et morale ont peu d'effet sur les enfants de moins de sept ans ; l'imitation constitue le principe pédagogique qui guide le petit enfant dans son évolution. C'est pourquoi, éducatrices et pédagogues apportent une attention particulière à leur propre comportement qui sert de modèle aux enfants.

Le monde de la nature captive l'enfant particulièrement durant sa première septaine. Les saisons et les fêtes rythment la vie du Moulin d'Or et constituent les thème privilégiés qui relient entre elles toutes les activités offertes aux enfants ; rondes, chants, comptines, histoire, travaux manuels, etc. Elles illustrent de différentes façons notre lien profond avec la nature.

Des matériaux naturels tels que le bois, la soie, la laine mais aussi des pives, de la cire à modeler, de la porcelaine etc, permettent un contact vrai avec le monde, une grande créativité et une diversité du toucher plein d'amour et de respect. Nourrir les sens de façon saine exige une attention particulière à tous les objets entrant dans l'environnement des enfants : mobilier, jouets, matériel pédagogique, produits alimentaires, etc.

Matériel pédagogique : à l'exception des seaux du bac à sable, tous les jouets, le mobilier sont fabriqués à partir de matières naturelles. Les craies à dessiner sont en cire d'abeille colorée avec des pigments naturels, etc

Les produits d'entretien et de jardinage utilisés sont choisis pour s'insérer dans la vie quotidienne des enfants avec des critères de qualité : biodégradabilité, odeur, à base de produits naturels, etc.

Les produits alimentaires, servant à la confection de collations et des repas de midi proviennent presque entièrement de cultures biologiques.